工作经验分享优秀

时间:2023-10-02 11:44:55
工作经验分享范文优秀

各位领导,老师:

大家好!

首先,非常感谢领导们对我工作的信任与支持!能作为班主任代表在这里发言我感到非常地荣幸,在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代教育教学理念的年轻教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。

今年已经是我做班主任的第七年,相比较而言,我觉得自己成熟了很多,沉稳了很多,没有了以前的急躁,更多的是在问题面前给自己足够的时间去冷静、去想办法,做一个有心人,尽量站在学生的角度去思考问题,用学生容易理解和接受的方法去解决问题。这次当班主任比20xx年轻松了很多,感受到了当一名高中班主任的乐趣,也体会到了教师的职业幸福感。

说实话,高中班主任的确不好当,因为高中生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令。有的情绪不稳定,多变化,软硬不吃;他们自觉不自觉地对老师闭上心扉。这给班主任的工作带来一定的难度。今年暑期跟其他单位一位长者聊天时,他告诉我,小朋友,与其苦熬,不如苦干。

下面我就自己在班级管理中的一些做法和感受跟大家一起分享一下:

这一点是最重要的。学生只有喜欢你这个老师,才会接受你说的话,愿意听你讲的课。

1、讲好课

这是班主任魅力的最基本的。我大部分时间带的是文科班的`班主任,班上的学生更感性一些。要寻找让学生最容易接受的 ……此处隐藏2031个字……这次中期考试考到班级前3名。

二、培养学生的好习惯,做到以身作则

七年级正好是起始年级,学生的年龄较小,没有定性,有很大的可塑性,抓习惯的养成尤其重要。我就从培养学生的习惯入手,先抓卫生习惯,针对个人卫生较差的学生,注意私底下谈话,在与家长结合、督促效果明显。班级卫生利用班会分组根据每个人离校的远近征求个人意见,每一项工作细化到个人,也就是人人有事做,事事有人管。哪里有问题,就找那个人。卫生虽然打扫及时,但是重在保持。我以身作则,发现纸片弯腰捡起,学生看到我这样做,慢慢的也有了不乱扔的好习惯。

在班级管理上,对表现好的、进步大的同学发一些小的物品进行奖励,可以提高学生学习的积极性。

三、调动各方面教育资源做好学生的德育思想工作

要做好学生的'思想工作,必须要勤于观察,腿勤、脑勤,更要手勤。学期初我就建立了每个学生档案,以便于我及时了解每个学生的状况,每天要计划与那部分学生谈心,做工作,那些学生是重点需要提醒。比如我班有一个范怡佳同学,再前半学期里可以说是每天都有事,每节课都有她的问题,那我就不厌烦的疏导做思想工作,到了后半学期有了很大的转变,另外,我每周根据近期学生中发现的问题,学习一些好的文章。比如我发现现在的学生不懂得感恩,认为父母和老师以及他人对自己的付出是应该的不需要任何回报,于是我就利用班会学习感恩方面的文章《生命的奇迹》、《妈妈的眼睛》、《祖国,你好》等等,然后让学生讨论,说出自己的感悟。定期对部分学生进行心理访谈,了解学生的思想动态,及时进行教育疏导必要时和家长联系,学生的情况很快就调整过来了。

以上是我个人的一点体会,有说的不好或缺乏条理的地方还请各位老师批评指正。谢谢大家倾听。

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