6到8岁儿童互动游戏

6到8岁儿童互动游戏，游戏能够很好地帮助孩子们提高注意力和思考能力，不仅可以体验到玩游戏带来的乐趣，还能学习到一定的知识，同时还能增加孩子与家长之间的关系，下面跟随我具体了解6到8岁儿童互动游戏。

1、亲子游戏《叠叠高》

目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。

玩法：家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点，孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠)，以一分钟为限，叠得最高着为胜。

2、亲子游戏《穿鞋》

目的：培养孩子独立生活能力。

玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。

规则：

1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑;

2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。

3、亲子游戏：《赶小猪》

目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。

规则：赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。

4、亲子游戏：《运球》

目的：培养孩子动作灵活性和自信心。

1、有趣的“手指画”

手指画操作方便，艺术表现直观简洁，鲜艳的色彩，游戏性绘画形式等，极易受到孩子的喜爱，同时也可以有效开发孩子的手部灵活性，丰富孩子对事物的感受。

爸爸妈妈在指导孩子进行手指画的时候，要注意选择容易清洗的颜料，从简单的图案开始练手；玩到后面则可以让孩子用手指画来画出身边的人，别有乐趣。

2、互相模仿的“照镜子”

模仿是孩子对环境学习和适应的过程，它意味着孩子不停地在用自己的大脑，开拓思维，从事物中找出共性来进行表演。即便有时候做得不对，拙劣的模仿也会让大人和孩子都沉浸其中，营造出欢快的家庭气氛。

3、经久不衰的“躲猫猫”

“躲猫猫”是一种流传很广、历史也很久远的游戏，是屡试不爽的逗娃绝招。它虽然也属于捉迷藏的一种，但不需要追逐、寻找等激烈的身体运动等部分。对年幼的孩子来说，仅仅是将身体的某部分躲起来，再跳出来，就足以让孩子们感到有趣了。

4、大家来“找茬”

找不同可以锻炼孩子的.眼力、脑力、专注力和反应能力，还能提升他们手、眼、脑的协调性。经常玩这样的游戏，还能提升孩子的逆向思维和批判思维，让孩子觉察出日常生活中“不正常”的地方。

5、角色扮演

父母和孩子一起玩“过家家”，扮演不同的角色，从老师、医生、厨师到警察、消防员，让孩子自由扮演所喜欢的角色，体会不同角色对社会的贡献，懂得严于职守，为他人服务等道理。扮演骑士、公主、恶魔，爸爸妈妈和孩子一起自导自演一部精彩动画，鼓励孩子发挥想象力，同时对亲子关系的促进也居功不小。